Investigaciones y publicaciones de SMART

Nuestro objetivo en la investigación de implementación es evaluar la entrega del programa SMART a nivel nacional para informar la escalabilidad y determinar la costo-efectividad. SMART utiliza un diseño de ensayo aleatorio de asignación múltiple secuencial (Murphy, 2005) para evaluar los efectos de un paquete de programas de prevención de VIH de intensidad escalonada sobre conductas sexuales de riesgo entre los hombres adolescentes que tienen sexo con hombres racialmente diversos en los Estados Unidos y sus tres territorios (Puerto Rico, Guam y American Samoa). Partes de SMART tienen evidencia que los respalda, lea más sobre los efectos medidos aquí:  https://esmart.northwestern.edu/es/implementar/

Publicación

Mustanski (2022) Eficacia del programa de educación sexual de SMART entre hombres adolescentes de 13-18 años que hablan ingles o español y tienen sexo con otros hombres

Palabras clave: Adolescente; Hombres que tienen sexo con hombres; Prevención del VIH; Educación sexual; online

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Publicación

Li (2020) Uso del mapeo de intervenciones para adaptar el desarrollo de un programa en línea para reducir riesgo del VIH en los hombres adolescentes que tienen sexo con hombres.

Palabras clave:  Adaptación; Adolescente; Prevención del VIH; Mapeo de intervenciones; Hombres que tienen sexo con hombres; eHealth

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Publicación

Mustanski (2020) Protocolo para la prueba de implementación de eficacia híbrida de tipo 1 de SMART

Palabras clave: Prevención del VIH, eHealth, Adolescentes; Hombres que tienen sexo con hombres, Ciencia de implementación, Teléfono móvil.

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Publicación

Ventuneac (2020) Explorando las posibles barreras y facilitadores para la implementación del programa SMART

Palabras clave: Prevención del VIH; Hombres adolescentes que tienen sexo con hombres; Organizaciones de base comunitaria; Programas de eHealth; Ciencia de la implementación.

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Publicación

Marzan-Rodriguez (2020) Recomendaciones para el desarrollo de intervenciones para la prevención del VIH entre grupos de jóvenes latinos de minorías sexuales

Palabras clave: Prevención del VIH, Intervenciones, eHealth, hombres adolescentes que tienen sexo con hombres, Hispano, Latino, Ciencia de implementación.

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Otras investigaciones del estudio SMART

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Moskowitz (2020) Evaluación de las percepciones de hombres adolescentes que tienen sexo con hombres sobre los padres como barreras para el uso de PrEP

Macapagal (2021) Patrones de parejas en línea y en persona, características de la pareja y comportamiento sexual de riesgo entre hombres adolescentes que tienen sexo con hombres en los EE. UU.

Owens (2021) Un estudio de métodos mixtos que evalúa las barreras y los facilitadores de hombres adolescentes que tienen sexo con hombres que asisten a las citas de seguimiento de la PrEP

Mustanski (2020) Factores asociados con las pruebas del VIH en hombres adolescentes que tienen sexo con hombres

Moskowitz (2020) La cascada de PrEP en una cohorte nacional de hombres adolescentes que tienen sexo con hombres

Moskowitz (2021) Factores demográficos y sociales que influyen en declararse una minoría sexual entre los adolescentes de la generación z

Newcomb (2020) Influencias demográficas, regionales y políticas en las experiencias de salud sexual de hombres adolescentes que tienen sexo con hombres

Pacheco (2022) “No me veo representado:” Estrategias y consideraciones para involucrar a los adolescentes varones homosexuales nativos de Hawái y otras islas del Pacífico en la investigación y los servicios de prevención del VIH 

Objetivos

Queremos responder las siguientes preguntas:  

¿Puede SMART reducir el riesgo de VIH entre hombres adolescentes que tienen sexo con hombres?   

¿Puede SMART reducir el riesgo de VIH en los subgrupos de hombres adolescentes que tienen sexo con hombres? Por ejemplo:  

  • ¿Funciona igual para hombres adolescentes que tienen sexo con hombres de habla inglesa y española?

  • ¿Funciona igual para hombres adolescentes que tienen sexo con hombres de diferentes razas y etnias?

  • ¿Funciona igual para adolescentes más jóvenes y mayores?

¿Cómo deberíamos ofrecer SMART en el futuro?

  • ¿Qué tan costo-efectivo es SMART?

  • ¿Quién debería proveer SMART? ¿Escuelas? ¿Proveedores de servicios de salud? ¿Organizaciones comunitarias? ¿Otros?

Colaboradores

Investigador principal:  Dr. Brian Mustanski 
Co-investigadores:  Drs. Kathryn Macapagal,  Michael Newcomb,  y C. Hendricks Brown  de la Universidad Northwestern; Drs.  Jonathon Rendina and Tyrel Starks de Hunter College, City University of New York; Drs. Eric Laber and Marie Davidian  de la Universidad Estatal de Carolina del Norte; and Dr. Carlos Rodriguez-Diaz de la Universidad de Puerto Rico. 
Fundador:  Instituto Nacional de Salud de las Minorías y Disparidades en la Salud  

Este proyecto cuenta con el apoyo del Instituto Nacional de Salud y Disparidades de Salud de las Minorías de los Institutos Nacionales de Salud como parte de una beca (número de subvención U01MD011281). El contenido de este proyecto pertenece al autor(es) y no necesariamente representa las opiniones oficiales ni el respaldo del Instituto Nacional de Salud y Disparidades de Salud de las Minorías, de los Institutos Nacionales de Salud, o el Gobierno de los EE. UU.